دانشکده پزشکی

تاریخچه گروه اخلاق پزشکی دانشگاه جندی شاپور اهواز

اخلاق پزشکی دانشی میان رشته ای است که موضوع آن مسائل و مباحث اخلاقی در حوزه ی علوم پزشکی است.

این مسائل و مباحث در شاخه های مختلف علوم پزشکی به عنوان حرفه، پژوهشهای پزشکی و سیاستگذاری نظام سلامت مطرح هستند

محتوای این مباحث از رشته های گوناگون دانش و معرفت بشری به اخلاق پزشکی وارد شده و در شکل گیری این حوزه از دانش دخیل بوده اند. در این میان، فلسفه اخلاق، حقوق، الهیات، فقه، ادبیات، جامعه شناسی، روان شناسی، اقتصاد و تاریخ تاثیر و نقش بیشتری داشته اند.

برخی مسائل و پرسشها در حوزه اخلاق پزشکی سابقه ای دیرینه دارند و در متون کهن پزشکی نیز مورد توجه و بحث قرار گرفته اند مثل سقط جنین و رابطه پزشک و بیمار. برخی دیگر به دنبال پزشکی مدرن پدید آمده اند و از توانایی ها و امکانات بی سابقه ای که دانش و فناوری پزشکی نوین پیش روی بشر قرار داده ناشی می شوند مثل پیوند اعضاء و استفاده از سلولهای بنیادی در معالجه و درمان .

از جمله مباحث اخلاق پزشکی می توان مسائل اخلاقی در بیماران پایان حیات ، اخلاق در پژوهشهای پزشکی، وظایف و مسئولیتهای پزشک، حقوق و نقش بیمار در تصمیم گیریهای پزشکی، فایده رساندن و زیان وارد نکردن، مباحث حقوقی و اخلاقی در پیوند اعضاء، عدالت در توزیع منابع، رضایت آگاهانه، اتانازی، سلامت و بیماری، مفهوم شخص ، شاٌن و کرامت انسانی، شاٌن اخلاقی(Moral status)، مسائل اخلاقی در باروری و ناباروری، کمیته های اخلاق در پژوهش، مرگ مغزی و شاخص های آن، شبیه سازی انسان، اهلیت (Competence) و راه های تعیین آن، رهیافت مبتنی بر اصول، رهیافت مبتنی بر موارد الگو (Casuistry)، رهیافت مبتنی بر نتایج (Consequentialism)، رهیافت مبتنی بر روایت(Narrativism) رهیافت مبتنی بر مراقبت، پژوهش روی حیوانات، رهیافت وظیفه گرا، اخلاق در سیاستگذاری و تخصیص منابع محدود را نام برد

 در شهریور ماه 1396 خانم دکتر جمشیدی بعنوان مدیر گروه اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی انتخاب شدند واکنون  10 عضو هیئت علمی ( وابستگی دوگانه ) یا عضو هیئت علمی افتخاری دارد.

گروه اخلاق پزشکی دانشکده پزشکی جندی شاپور اهواز مفتخر است با همکاری حدود 12 نفر از اعضای محترم هیات علمی گروه های معارف اسلامی، پزشکی قانونی، پوست، عفونی، زنان، ژنتیک، اطفال،طب اورژانس، بیهوشی ، داخلی و ریه .

دوره های آموزش اخلاق پزشکی را در دانشکده پزشکی برگزار می نماید

روش های ارزیابی فراگیران:

1- امتحان چهارگزینه ای

2- امتحان تشریحی کوتاه پاسخ

روش های آموزشی مورد استفاده در این دوره شامل موارد زیر است:

1- سخنرانی

2- small group discussion

3- Role model

4- راندهای بالینی اخلاقی پزشکی