علم فیزیولـــــــوژی یک مطالعه علمی در مورد عملکردها و مکانیســـم های یک سیســتم زنده است. به عنوان یک زیرشاخهی زیست شناسی، فیزیولوژی روی این که چگونه
ارگانیسمها،سیستمهای اندامی، اندامهای مـنفرد، سلــولها و مولــــکولهای زیستی، عملکردهای شیمیایی و فیزیکی را در یک سیســـتم زنده پیش میبرند، تحقیق میــکند.
فیزیولوژی به ما کمک میکند تا بفهمیــم در یک زندگـــی روزانه در بدنی سالـم چه اتفاقاتی رخ مــــیدهد و زمانی که فردی بیـــمار اسـت چه واکنـــــشهایی رخ داده اسـت. بــر
اساس طبـقهبندی ارگانیسمها، این رشـــــــته میتواند به فیزیولوژی پزشکی، فیزیولوژی جانوری، فیزیولوژی گیاهی، فیزیولوژی سلولی و فیزیولوژی مقــایسـهای تقسیم شود.
برخی فیزیولوژیستها در مورد پروتئینها و سـلولها مطالعـه میکنند در حالیکه برخی دیگر در مورد نحوه تعامل سلولها برای تشکیل بافــتها و انــــدامها و سیستمهای
بدن مطالعه میکنند. عملکرد فیزیولوژیـــک، فرایندهای بیوفیزیکی و بیوشیــمیایی، کنترل مسیرهای هومئوسـتازی و ارتـباط سلولها اســت. وضعیت فیزیولوژیک، شرایطی
است که عملکردها طبیعی است در حالیکه وضعیت پاتوژنیک به شرایط غیرطـبیعی همانند بیماریهای انسانی اشاره دارد.
گروه فیزیولوژی دانشگاه علوم پزشکی جندی شـــاپور اهواز درحال حاضـــر با بهرهگیری از 12 عضـو هیئت علمی شامل 4 استاد، 7 استادیار و 1 مربی به هـــمراه 7 کارشناس
آزمایشگاه، به آمــوزش مباحث فیزیولوژی به دانشجویـان مقطع کارشناسی و دکتـری حرفهای دانـــشکده پزشکی و ســایر دانــشکدهها و همچـنیـن به دانشجویان تحصیـلات
تکمیلی در رشتههای مختلف مــــیپردازد.
این گروه دارای 2 آزمایـشگاه آموزشی و 3 آزمایشگاه پژوهشی میباشد. آزمایــشگاههای آموزشی این گروه مجهز به تجهیــزات لازم شامل اسپیروگرام، الکـتروکاردیوگرام،
اسـپکتروفتومتر، میکروسکوپ نوری، میکروسانتریفیوژ و سایر لوازم آزمایشگاهی جهت اجرای آزمایشهای مختلف فیزیولوژی میباشد. همچنین تجهیزات آزمایشگاهی
فیزیولوژی ازجمله اولترا فریزر 80- درجه سلسیوس، هــموژنایزر، سانتریفیوژ یخچالدار، ترمال سایکلر و الایزا ریدر، جهت امور پژوهشی دانشجویان تحصیلات تـــکمیلی
فراهم گردیده است.
· آموزش دقیق و کارآمد درس فیزیولوژی به عنوان یکی از دروس پایه و بنیادی برای رشته های مختلف پزشکی به نحوی که دانشجویان دکترای حرفه ای و کارشناسی،
پس از فارغ التحصیلی با فیزیولوژی سیستم های مختلف بدن به نحو احسن آشنا باشند.
· ارتقاء کیفیت آموزش با کاربردی نمودن مطالب مورد تدریس و تاکید بر آموزش های علمی
· ارتقاء کیفیت آموزش با شرکت اساتید گروه در کارگاه های روش تدریس نوین، روش طراحی آزمون و ...
· بکارگیری آموزش حضوری و مجازی برای تاثیرگذاری بیشتر آموزش
· انجام پژوهش های بنیادی و کاربردی در زمینه های مختلف فیزیولوژی
· به کارگیری روش های نوین آموزش
· آموزش نظری و عملی روش های تحقیق در حیطه های مختلف فیزیولوژی پزشکی به عنوان یکی از رشته های پایه و بنیادی در علوم پزشکی
· ارزشیابی مستمر آموزش اساتید به طرق مختلف
· استفاده از روش های یادگیری مبتنی بر شواهد در امر آموزش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
صفحات مرتبط
انتخاب حالت کور رنگی
سرخ کوری سبز کوری آبی کوری سرخ دشوار بینی سبز دشوار بینی آبی دشوار بینی تک رنگ بینی تک رنگ بینی مخروطیتغییر اندازه فونت:
تغییر فاصله بین کلمات:
تغییر فاصله بین خطوط:
تغییر نوع موس:
تغییر نوع موس:
تغییر رنگ ها:
رنگ اصلی:
رنگ دوم:
رنگ سوم: